بررسی رابطه ی بین آزار کلامی والدین با اختلالات رفتاری دختران مقطع راهنمایی شهرستان کرج،سال تحصیلی 88-1387

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
  • نویسنده منیره میرخان
  • استاد راهنما شهلا پزشک ژانت هاشمی آذر
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1388
چکیده

پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی بین آزار کلامی والدین و اختلالات رفتاری دختران مقطع راهنمایی شهرستان کرج، سال تحصیلی 88-1387 ، می پردازد .در این پژوهش ، از روش همبستگی ، استفاده شده است. جامعه ی آماری در این پژوهش ، شامل کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی است که در شهرستان کرج، در سال تحصیلی 88-1387 مشغول به تحصیل بوده اند.نمونه ی تحقیق حاضر ،163 نفر دانش آموز دختر بودند که با استفاده از شیوه ی نمونه گیری در دسترس ، انتخاب شده اند . ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ی اختلال رفتاری آخنباخ (فرم خود سنجی) و پرسشنامه ی آزار کلامی محقق ساخته بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها ، از روش آماری همبستگی پیرسون استفاده شد . نتایج این پژوهش نشان داد که بین آزار کلامی والدین و اختلال رفتاری دختران نوجوان در سطح (01/0r<)،رابطه ی معنا داری وجود دارد.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

رابطه ی رضایت شغلی با خودکارآمدی معلمان راهنمایی شهرستان مشگین شهر در سال تحصیلی 89-88

این پژوهش با هدف تعیین رابطه ی رضایت شغلی با خودکارآمدی معلمان راهنمایی مشگین شهر انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه ی آماری پژوهش را کلیه معلمان راهنمایی مشگین شهر به تعداد 739 نفر تشکیل می دادند که از بین آنان تعداد 250 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های موردنیاز از دو پرسشنامه رضایت شغلی (JDI) اسمیت،کندال ...

متن کامل

رابطه ی صفات شخصیتی والدین با نوع اختلالات رفتاری کودکان

خصوصیات اعضای خانواده به خصوص والدین می‌تواند رفتار کودک را تحت تاثیر قرار دهد. این پژوهش جهت تعیین ابعاد مختلف صفات شخصیتی والدین کودکان و نوجوانان  مبتلا به اختلالات رفتاری و بررسی ارتباط آن‌ها با نوع اختلال انجام شد. روش‌کار: در اینمطالعه‌ی توصیفی ‌تحلیلی، 200 نفر از مراجعین 5 تا 15 ساله‌ی مراکز درمانی سرپایی شهر اصفهان در سال 88-1387 به روش آسان انتخاب و اختلال رفتاری  آن‌ها توسط روان‌پزشک...

متن کامل

بررسی رابطه بین میزان رضایت زناشویی والدین و بروز اختلالات رفتاری دختران

این پژوهش به بررسی رابطه بین رضایت زناشوئی والدین و بروز اختلالات رفتاری دختران می پردازد. هدف از اجرای این پژوهش آن است که مشخص نماید آیا بین رضایت زناشوئی والدین و بروز اختلالات رفتاری دختران رابطه ی معناداری وجود دارد یا خیر؟ جامعه ی آماری این تحقیق، همه ی دانش آموزان دختر ابتدایی نواحی پیچ گانه ی آموزش و پرورش شهرستان اصفهان و والدین آن ها هستند. نمونه ی مورد بررسی در این پژوهش، صد نفر دختر...

متن کامل

بررسی رابطه بین میزان رضایت زناشویی والدین و بروز اختلالات رفتاری دختران

این پژوهش به بررسی رابطه بین رضایت زناشوئی والدین و بروز اختلالات رفتاری دختران می پردازد. هدف از اجرای این پژوهش آن است که مشخص نماید آیا بین رضایت زناشوئی والدین و بروز اختلالات رفتاری دختران رابطه ی معناداری وجود دارد یا خیر؟ جامعه ی آماری این تحقیق، همه ی دانش آموزان دختر ابتدایی نواحی پیچ گانه ی آموزش و پرورش شهرستان اصفهان و والدین آن ها هستند. نمونه ی مورد بررسی در این پژوهش، صد نفر دختر...

متن کامل

رابطه ی صفات شخصیتی والدین با نوع اختلالات رفتاری کودکان

خصوصیات اعضای خانواده به خصوص والدین می­تواند رفتار کودک را تحت تاثیر قرار دهد. این پژوهش جهت تعیین ابعاد مختلف صفات شخصیتی والدین کودکان و نوجوانان  مبتلا به اختلالات رفتاری و بررسی ارتباط آن­ها با نوع اختلال انجام شد. روش­کار: در اینمطالعه­ی توصیفی ­تحلیلی، 200 نفر از مراجعین 5 تا 15 ساله­ی مراکز درمانی سرپایی شهر اصفهان در سال 88-1387 به روش آسان انتخاب و اختلال رفتاری  آن­ها توسط روان­پزشک ...

متن کامل

بررسی رابطه تعارض والدین بر اختلالات رفتاری کودکان مقطع ابتدایی

خانواده به عنوان کوچکترین واحد اجتماعی و از ارکان اصلی و عمده هرجامعه به شمار می آید .محیط خانواده اولین و مهمترین عاملی است که بر رشد شخصیت افراد اثر میگذارد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه تعارض والدین با اختلالات رفتاری کودکان ابتدایی می پردازد. در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه زوجی انریچ(enrich)،پرسشنامه(cbcl)نظام سنجش مبتنی بر تجربه آخنباخ استفاده شده است. جامعه این پژوهش تمامی د...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023